"Матрёшка" в Женеве

Филиал русского детского центра «Матрёшка» в Женеве- одна из первых организаций, которая работает по своей новаторской программе, разработанной в основной школе в РДЦ «Матрёшка» в  Цюрихе.

В 2005 году русская «Матрёшка»  в Женеве открыла свои двери по двум направлениям:

детская игровая группа от 2,5 до 4-х лет по пятницам. Здесь проводятся развивающие игры на русском языке. Большое внимание уделяется развитию мелкой моторики и музыкальному воспитанию. Основной целью игровой группы является подготовка ребят к классу «Букваря».

Школа (класс «Букварь»)  для детей от 4-х до 7 лет .Основная задача класса «Букварь» - научить читать и писать ребёнка на русском языке и почувствовать себя частью русского мира.

Сетка занятий класса «Букварь» включает в себя :

русский язык  и развитие речи (в основе – методика преподавания русского языка как второго родного)

ручной труд – как форма реализации связи между развитием речи и мелкой моторики

музыкальные занятия - специально разработаны по новаторской системе, направленной на развитие артикуляции.

В программе предусмотрено знакомство с русскими песнями, фольклором, подготовка к детским праздникам.

 Наш педагогический коллектив:

Ольга Тимофеевна Гуменюк – филолог.

Учитель начальной и средней школы, опыт работы 10 лет.

Образование высшее – Херсонский государственный педагогический университет и среднее образование – художественное.

Лариса Олеговна Ворожцова – учитель начальных классов, опыт работы 10 лет.

Образование высшее – Московский государственный педагогический университет им.Н.К.Крупской.

Елизавета Петровна Гундяева – координатор филиала РДЦ «Матрешка»,музыкальный педагог, опыт работы 12 лет.

Образование высшее – Санкт-Петербугский государственный педагогический университет им. И.П.Герцена.

Игровая группа (Пятница)

Школьное расписание в рубрике "Школа": http://www.matrjoschka.net/school/matreshka-v-zheneve/

Мы работаем по специально разработанной программе для двуязычных детей.

Справки и запись по телефону в г. Женеве:  022 349 94 54 пн., вт., чт., птн. с 9 до 12                       Елизавета Петровна Гундяева.

Заявка скачать

Об основных приципах работы филиала "Матрёшки"в Женеве 

Женевский филиал РДЦ "Матрёшка" предлагает занятия для детей от четырёх лет по трём основным направлениям:

1). Русский язык, литература, развитие речи.

2). Спецкурс "Творчество и слово", заключающий в себе самые различные виды изобразительной деятельности (рисование, лепка, аппликация, театрализованные постановки), обязательно сопряжённые с речевым развитием.

3). Музыкальные занятия, на которых, наряду с развитием вокальных и музыкальных данных ребёнка, происходит и практическое закрепление знаний и навыков, полученных на уроках русского языка.

В нашем центре педагоги стараются создавать условия , чтобы на занятиях (по всем трём направлениям) ребёнок хотел и мог проявить себя всеми имеющимися у него речевыми и неречевыми средствами в соответсвие с его индивидуальными особенностями. То есть, мы стараемся создать условия для полного самовыражения ребёнка, что напрямую способствует успешному речевому развитию.

В женевской "Матрёшке" одним из основных принципов является принцип интегрированного урока, подразумевающий тесную связь языкового и предметного материала. Особенно хочется подчеркнуть, что на уроках русского языка мы стараемся не перегружать детей (особенно в младших группах) грамматическими терминами и понятиями , а ненавязчиво, не называя, вводить их в практику путём многократного повторения , зачастую в игровой форме, отрабатывая таким образом ту или иную грамматическую модель.

Игра в самых различных её разновидностях - словарная, пальчиковая, жестовая, малоподвижная, театрализованная - является обязательной составляющей любого занятия в "Матрёшке". К онечно, насыщенность урока игровыми элементами корректируется в зависимости от возраста.

Принцип соревновательности на уроке также стимулирует активность детей, побуждает и мотивирует ребёнка к созданию и произнесению собственного речевого высказывания, помогает преодолеть робость.

Наглядность, как один из важнейших дидактических принципов, находит широкое применение в практике преподавания в нашей школе. Это и отдельные предметы, игрушки, подобранные по тематике урока, и опорные картинки, иллюстрации, образцы узоров, орнаментов, и фрагменты мультфильмов, фильмов-сказок. Всё это позволяет оживить урок, сделать его ярким, запоминающимся, мотивирует детей к изучению русского языка. Использование наглядных пособий особенно важно для детей-билингвов, т.к. помогает налаживать в их сознании связь предмета и понятия с новым для них русским словом и облегчает нахождение эквивалента во втором родном языке. Таким образом, намного ускоряется пополнение словарного запаса ребёнка.

И, конечно же, хочется выделить как основной, такой принцип работы нашего детского центра, как обязательное и постоянное обращение преподавателей при подборе методических материалов к самобытной русской культуре, к её высокой духовности. Этот принцип работы нашей школы нашёл своё отражение уже в самом её названии - "Матрёшка".

Обращаясь на уроках к произведениям русской классической литературы, знакомя детей с культурными достижениями России, с её народными традициями и праздниками, широко используя в работе русские народные песни, сказки, былины и малые формы фольклорного жанра (пословицы, поговорки, скороговорки, загадки, заклички, потешки, считалки), мы стремимся помочь ребятам осознать свою национальную самобытность, воспитать у них чуство гордости за свой народ и его великую культуру.